Erasmus+

• • • Erasmus+
    • 2025
    • 2023
    • 2018
    • 2015

• • • 2025

    • 
      Názov projektu: Premeňme vzdelávanie na zážitok!

      Začiatok projektu : 1.6. 2025 

      Koniec projektu : 31.5. 2026

      Partnerské školy: 

      1. Executive Training Institute, St. Julians, Malta,

      2. InterEducation, Dublin, Írsko,

      3. Actilingua, Viedeň, Rakúsko

      
      Cieľ projektu: Projekt vychádza z potrieb ŠkVP, cieľov predmetových komisií, metodického združenia a strategickej vízie školy na roky 2024 – 2029. Zohľadňuje špecifické potreby cieľových skupín (žiaci, učitelia, manažment školy, rodičia) a kladie dôraz na inovácie vovzdelávaní, podporu inklúzie a modernizáciu výučby. Tento projekt podporí transformáciu školy na modernú a inkluzívnu inštitúciu, ktorá reflektuje potreby všetkých zúčastnených strán a pripravuje žiakov na výzvy 21. storočia.

      Od projektu očakávame modernizáciu vyučovania a podporu inklúzie. Vytvoríme nové učebné materiály, najmä pre predmet Virtuálna komunikácia, s dôrazom na digitálnu etiketu a AI. Učitelia získajú školenia na inovatívne metódy (CLIL, projektové vyučovanie) a digitálne nástroje. Zvýši sa motivácia žiakov, výsledky v jazykových i odborných predmetoch, a rodičia sa viac zapoja do vzdelávania. Posilníme aj medzinárodnú spoluprácu a stratégiu školy.

      Kľúčovými aktivitami projektu je šest mobilít v jazykových školách v Írsku, Rakúsku a na Malte.Vybrané učitelky absolvujú kurzy: - English Language Teaching with Digital Tools and AI, Innovation in school education, CLIL pre 1.stupeň ZŠ, Embracing Neurodiversity - Supporting Special Educational Needs (SEN) in the classroom, Methodology and ICT Tools with CLIL a German Teacher Course.

      Správa z mobility

      • V dňoch 29. júna – 11. júla 2025 som sa v rámci programu Erasmus+ zúčastnila zahraničnej mobility v Dubline, ktorú organizovala škola InterEducation. Program bol zameraný na výučbu anglického jazyka s využitím digitálnych nástrojov a umelej inteligencie. Počas dvojtýždňového pobytu som absolvovala workshopy zamerané na efektívne využitie digitálnych technológií vo vyučovaní, kreatívne a inovatívne prístupy k výučbe angličtiny ako cudzieho jazyka, ako aj prednášky o írskom vzdelávacom systéme, kultúre a histórii. Získala som množstvo inšpirácií a praktických tipov, ktoré využijem vo svojej pedagogickej praxi. Okrem odborných aktivít sme mali možnosť spoznávať írsku kultúru a tradície – navštívili sme literárne a historické múzeá, Dublin Castle, národné galérie, ale aj prírodné krásy ako Wicklow Mountains či kláštor v Glendalough. Mobilita v Dubline bola pre mňa veľkým prínosom – obohatila ma nielen profesijne, ale aj osobne, a priniesla nové nápady, ktoré môžem uplatniť pri práci so žiakmi na hodinách anglického jazyka a virtuálnej komunikácie. Vďaka workshopom o digitálnych nástrojoch a umelej inteligencii viem obohatiť vyučovanie o interaktívne aplikácie, online nástroje a kreatívne projekty, ktoré žiakov viac motivujú a podporujú ich samostatnosť. 

      Mgr. Andrea Rolková

      

      • V rámci projektu „Premeňme vzdelávanie na zážitok!“, ktorého cieľom je podporiť transformáciu našej školy na modernú a inkluzívnu inštitúciu, som sa v termíne od 29. júna do 11. júla 2025 zúčastnila odborného kurzu Innovation in School Education v Dubline v škole InterEducation. Kurz mi priniesol množstvo inšpirácií a praktických podnetov, ako obohatiť vyučovanie o digitálne nástroje, využívať umelú inteligenciu vo vzdelávaní či rozvíjať empatiu a spoluprácu prostredníctvom tvorivých aktivít. Mala som možnosť zoznámiť sa s írskym vzdelávacím systémom, históriou a kultúrou a zároveň vymeniť si skúsenosti s učiteľmi z rôznych krajín. Spoznanie novej krajiny a jej kultúry obohatilo moju európsku dimenziu a posilnilo vedomie spoločných hodnôt a cieľov v rámci vzdelávania. Táto skúsenosť ma motivovala hľadať nové spôsoby, ako urobiť vyučovanie pre žiakov ešte zaujímavejším a prepojenejším so životom.         

      Ing. Miriam Svrčková

      

       

      • V rámci programu Erasmus+ som sa zúčastnila mobility v hlavnom meste Írska- Dublin. Od 29.júna do 6. júla nám škola InterEducation sprostredkovala nové metódy vzdelávania v predmete anglický jazyk. Kurz s názvom CLIL (Content and Language Integrated Learning) bol zameraný na získavanie praktických zručností z oblasti metodológie CLIL- kde sa anglický  jazyk používa na vyučovanie iného predmetu. Programom môjho kurzu boli rôzne workshopy zamerané na využitia metodológie CLIL v predmetoch prvého stupňa aplikované na náš kurikulárny systém. Naučila som sa pracovať s rozličnými digitálnymi nástrojmi, ktoré využívam vo vyučovaní  a spájam ich s predmetom anglický jazyk. Absolvovala som prednášku o írskom vzdelávacom systéme a aj tréning jazykových zručností.  Zoznámila som sa s modernými a inovatívnymi prístupmi vo vzdelávaní žiakov na prvom stupni základnej školy. Hlbšie som sa oboznámila s írskou kultúrou a írskymi tradíciami počas komentovanej prehliadky hlavného mesta. Navštívila som Dublin Castle, poprechádzala som sa po známej O’Connell Street, videla som rieku Liffey a mohla si vychutnať pravú írsku atmosféru. Táto zahraničná mobilita bola prínosom pre môj profesijný rast, priniesla mi nové nápady a inšpirácie, ktoré môžem začleniť do vyučovania anglického jazyka, ale aj iných predmetov. Verím, že nové metódy a prostriedky obohatia vyučovanie na prvom stupni našej školy.

                 Mgr. Katarína Kvaššayová 

                 

      • V období od 18. 8. do 22. 8. som sa zúčastnila projektu Erasmus+, v rámci ktorého som absolvovala kurz „Prijatie neurodiverzity – podpora špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb (ŠVP) v triede“ na škole ETI v meste St. Julian's. Kurz zahŕňal odborné prednášky, tvorbu praktických aktivít na podporu inklúzie, využívanie IKT vo vyučovaní a prácu so systémom určeným na podporu žiakov so ŠVP, ktorý uľahčuje proces vyučovania aj učenia. Zameriaval sa na hlbšie pochopenie silných stránok a potrieb žiakov s poruchami, ako sú poruchy autistického spektra, poruchy pozornosti s hyperaktivitou (ADHD), dyslexia a iné špecifické poruchy učenia.

                Mgr. Dominika Gáborová

                 

      • V rámci programu Erasmus+ som absolvovala dvojtýždňový odborný kurz na Malte v období 18.8.-29.8.2025, organizovaný vzdelávacím centrom Executive Training Institute so sídlom v  St. Julian’s na Malte. Kurz bol zameraný na metodiku CLIL (Content and Language Integrated Learning), s dôrazom na jej aplikáciu vo vyučovaní odborných predmetov, informačno-komunikačných technológií a využívanie moderných digitálnych nástrojov v edukačnom procese. Vzdelávanie prebiehalo v medzinárodnom prostredí – v skupine som spolupracovala s pedagógmi z Ukrajiny, Španielska, Rakúska. Komunikácia prebiehala výlučne v anglickom jazyku, čo prispelo k rozvoju mojich jazykových kompetencií a interkultúrnej výmeny skúseností. Vytvoril sa tak priestor na rozvoj jazykových kompetencií v autentickom prostredí. Denne sa realizovali aktivity podľa vopred stanoveného programu pod vedením skúsených lektorov. V závere kurzu každý prezentoval vlastné projekty – vyučovacie hodiny na stanovenú tému s využitím anglického jazyka. Projekty boli koncipované podľa metodiky 5C a štruktúrované na základe Bloomovej taxonómie, s dôrazom na praktickú aplikáciu CLIL princípov za pomoci IKT technológií, konkrétne u mňa v matematike. Vo voľnom čase sme sa venovali spoznávaniu kultúrneho a historického dedičstva Malty. Navštívili sme hlavné mesto Valletta, historické mesto Mdina, ako aj ostrov Gozo formou komentovaných prehliadok, návštevou prírodných krás, múzeí, galérií. Mesto St. Julian potvrdilo pulzujúcu atmosféru, plnú študentov z rôznych krajín. Príjemné počasie, kvalitné podmienky na výučbu a ústretový prístup pracovníkov ETI výrazne prispeli k pozitívnemu priebehu celého pobytu. Vzdelávací kurz predstavuje významný prínos a obohatenie pre moju pedagogickú prax, rozšírenie mojich pedagogických kompetencií, metodických zručností a posilnenie medzinárodnej spolupráce v oblasti vzdelávania.

                Ing. Martina Martinčeková

                 

      • V dňoch 29. septembra – 10. októbra 2025 som sa v rámci programu Erasmus+ zúčastnila zahraničnej mobility vo Viedni, ktorú organizovala škola ActiLingua. Počas dvojtýždňového pobytu nás sprevádzali lektori Hemma a Michael, ktorí svojou odbornosťou a pripravenosťou prispeli ku zlepšeniu mojich komunikatívnych schopností v nemeckom jazyku a ukázali nám rôzne didaktické metódy, ktoré prispejú k aktívnemu prístupu žiakov na vyučovaní, podnecujú ich  k tvorivosti a podporujú samostatnosť žiakov. Na základe praktických tipov, ktoré určite využijem vo svojej praxi, som sa dozvedela o tom, ako hravou formou rozvíjať všetky jazykové kompetencie v cudzom jazyku - čítanie, počúvanie, hovorenie a písanie.  Veľkým prínosom pre boli ukážky toho, ako si môžem pomocou umelej inteligencie vytvárať vlastné pracovné listy, prípadne meniť materiál už vytvorený a prispôsobiť ho konkrétnej jazykovej úrovni a požiadavkám mojich žiakov. Lektori nás oboznámili s učebnicami a online stránkami, na ktorých nájdeme množstvo vytvorených pracovných listov a online materiálov, ktoré sú prístupné bezplatne. Okrem odborných aktivít sme mali možnosť spoznať rakúsku kultúru a literatúru, navštíviť najznámejšie rakúske pamiatky, ako napríklad katedrálu svätého Štefana,  zámok Schönbrunn, Hundertwasserhaus, Rakúsky parlament, Hofburg a podobne. Program Erazmus + vo veľkej miere prispel k rozvoju mojich pedagogických skúseností, ktoré využijem na svojich hodinách.

      ​​​ Mgr. Stanislava Horáčková