• Novinky

Novinky

          • Objav svoj talent

          • V druhom polroku tohto školského roka sa dve učiteľky prvého stupňa, Mgr. Oľga Kardošová a Mgr. Jana Šeligová, spolu so školskou psychologičkou Mgr. Jaroslavou Paškovou zapojili do projektu Objavovanie talentov prostredníctvom rozšírenej reality, ktorý odborne a lektorsky zabezpečuje LIPA coaching & consulting.

            Hlavným cieľom projektu bolo objaviť, čo nás robí jedinečnými pedagógmi, v čom sú naše silné stránky a ako môžeme svoju kreativitu a prirodzené talenty využívať v každodennej pedagogickej praxi. Prostredníctvom metódy Gallup Strengths Finder sme získali jasnejší pohľad na svoje silné stránky a naučili sa vedome ich rozvíjať tak, aby nám prinášali nielen kvalitné výsledky, ale aj väčšiu spokojnosť v práci.

            Počas interaktívnych cvičení sme si uvedomili, aký význam majú naše talenty pri učení, motivácii a zapojení žiakov do vyučovania. Získali sme množstvo praktických tipov a inšpirácií, ako svoje silné stránky využívať na skvalitnenie vyučovania a vytváranie príjemnej, podnetnej a dynamickej atmosféry v triede.

            Projekt nám zároveň priniesol možnosť stretnúť sa s učiteľmi rôznych osobností, štýlov a prístupov. Vzájomná spolupráca a zdieľanie skúseností nám ukázali, že každý pedagóg je jedinečný a že práve rôznorodosť vo vyučovaní je veľkým prínosom pre rozvoj detí.

            Získané poznatky sme následne preniesli aj do práce so žiakmi. Vďaka rozšírenej realite, interaktívnej deke a aktivitám prispôsobeným konkrétnym triedam a veku žiakov sme deťom umožnili objavovať ich vlastné talenty. Prostredníctvom rozprávok, interaktívnych hier a rôznych výziev si žiaci uvedomovali, v čom sú výnimoční, čo ich robí jedinečnými, čo ich motivuje a ako môžu svoje schopnosti ďalej rozvíjať a využívať pri budovaní svojho sebavedomia a osobnostného rastu.

            Účasť v projekte bola pre nás cennou skúsenosťou a veľkou inšpiráciou. Veríme, že objavovanie talentov a práca s nimi má významné miesto vo vzdelávaní a pomáha deťom lepšie spoznávať seba samých aj svoje možnosti.

          • Učenie pod holým nebom

          • Keď sa poznatky spájajú so zážitkom

            Krásne slnečné počasie sme využili na netradičné vyučovanie v areáli školy. Hodiny literatúry a výtvarnej výchovy sme presunuli z tried do vonkajšieho prostredia, ktoré žiakom prinieslo nielen príjemnú zmenu, ale aj nové možnosti na rozvoj vedomostí, zručností a tvorivosti.

            Šiestaci objavovali svet dobrodružnej literatúry

            Žiaci šiesteho ročníka sa počas hodiny literatúry venovali dobrodružnej literatúre. Veľký záujem vzbudila ukážka o Dračej skale a hrdinovi, ktorý pri nej získal výnimočnú pamäť. Príbeh podnietil živú diskusiu, množstvo otázok a vlastných úvah. Deti sa s dejom stotožnili natoľko, že samy poznamenali, že dnes možno objavili svoju vlastnú „Dračiu skalu“ práve na školskom dvore.

            Počas hodiny pracovali s textom, prezentovali svoje názory a argumentovali svoje myšlienky. Zároveň sa učili prispôsobovať novým podmienkam vyučovania mimo triedy. Vybrať si vhodné miesto na prácu, sústrediť sa v otvorenom priestore a pozorne počúvať ostatných. Takéto aktivity prirodzene rozvíjajú čitateľskú gramotnosť, komunikačné schopnosti a kritické myslenie.

            Ôsmaci si upevňovali vedomosti o literatúre faktu

            Aj žiaci ôsmeho ročníka absolvovali hodinu literatúry pod holým nebom. V príjemnom prostredí školského dvora ukončovali tematický celok Literatúra faktu a pracovali s textom o významnom zberateľovi slovenských ľudových rozprávok, ktorým je Pavol Dobšinský.

            Prostredníctvom rôznych aktivít si upevňovali získané vedomosti a zároveň rozvíjali schopnosť vyhľadávať, analyzovať a spracovávať informácie. V tvorivej úlohe pripravovali encyklopedické heslo, pričom pracovali samostatne aj vo dvojiciach. Diskutovali o tom, ktoré informácie sú podstatné, učili sa vyberať relevantné fakty a formulovať ich stručne, presne a zrozumiteľne.

            Takáto práca podporuje rozvoj informačnej gramotnosti, schopnosť kriticky pracovať so zdrojmi a efektívne komunikovať získané poznatky. Zároveň vedie žiakov k samostatnosti, spolupráci a zodpovednosti za vlastnú prácu.

            Piataci rozvíjali pozorovacie schopnosti a výtvarné zručnosti

            Vonkajšie prostredie školy sa stalo inšpiratívnym miestom aj pre žiakov piateho ročníka počas hodín výtvarnej výchovy.

            Na prvej hodine sa venovali technike tieňovania ceruzkou. Pozorovali vybrané predmety a snažili sa ich čo najvernejšie zachytiť na papier. Experimentovali s rôznymi spôsobmi tieňovania prostredníctvom zmeny štruktúry čiar a intenzity prítlaku ceruzky. Postupne objavovali, ako možno pomocou svetla a tieňa vytvárať priestor, objem a realistický dojem kresby.

            Nadobudnuté skúsenosti následne využili počas druhej hodiny, ktorá prebiehala priamo v areáli školy. Žiaci si vybrali vlastný motív a vyskúšali si kreslenie podľa skutočnosti v prírodnom prostredí. Pracovali sústredene, pozorovali detaily okolia a prenášali ich do svojich výtvarných prác.

            Na záver sme si kresby spoločne prezreli, zhodnotili a diskutovali o skúsenostiach získaných počas práce. Žiaci si uvedomili význam pozorného pozorovania, trpezlivosti a vnímania svetla a tieňa pri tvorbe výtvarného diela.

            Prečo je učenie vonku dôležité?

            Vyučovanie mimo tradičných školských lavíc prináša množstvo pedagogických benefitov. Žiaci sa učia flexibilne reagovať na nové podmienky, rozvíjajú samostatnosť, zodpovednosť a schopnosť spolupracovať. Pobyt na čerstvom vzduchu zároveň podporuje koncentráciu, psychickú pohodu a prirodzenú motiváciu k učeniu.

            Dnešný deň nám opäť ukázal, že škola nie je len miestom odovzdávania vedomostí, ale aj priestorom na objavovanie, tvorenie a získavanie skúseností. Práve zážitkové učenie pomáha žiakom lepšie porozumieť učivu, prepájať poznatky s reálnym svetom a budovať pozitívny vzťah k vzdelávaniu. A keď sa k tomu pridá príjemné prostredie, tvorivá atmosféra a chuť objavovať nové veci, vznikajú chvíle, na ktoré sa nezabúda. 🌿📚✏️🎨

          • Školský výlet 5.A a 5.B

          • Vo štvrtok 28. mája 2026 sa žiaci 5. ročníka vybrali na dlho očakávaný školský výlet do Banskej Bystrice. Počas celého dňa ich sprevádzala výborná nálada, množstvo smiechu a nezabudnuteľných zážitkov.

            Prvou zastávkou bol obľúbený Bounce Park, kde si deti naplno užili pestrú ponuku atrakcií. Trampolíny, šmykľavky, prekážkové dráhy či skoky do penových jám preverili ich šikovnosť, energiu aj odvahu. O zábavu a pohyb rozhodne nebola núdza a úsmevy na tvárach prezrádzali, že si túto časť výletu všetci naplno vychutnali.

            Po aktívne strávenom dopoludní nasledoval zaslúžený obed a krátky rozchod. Následne sa žiaci presunuli do historického centra Banskej Bystrice, kde si prezreli niektoré z významných pamiatok mesta a nasali jeho jedinečnú atmosféru. Príjemnú prechádzku zavŕšila sladká bodka v podobe chutnej zmrzliny.

            Cesta domov priniesla ešte jednu malú výzvu. Kľukaté zákruty horského priechodu Šturec preverili odvahu aj žalúdky našich cestovateľov. Aj túto skúšku však všetci zvládli statočne a bez problémov.

            Domov sa piataci vrátili síce unavení, no zároveň plní krásnych zážitkov, nových spomienok a spoločných chvíľ, na ktoré budú ešte dlho spomínať.

            Ďakujeme všetkým žiakom za vzorné správanie a príjemnú atmosféru počas celého výletu. Už teraz sa tešíme na ďalšie spoločné dobrodružstvá, ktoré nás čakajú v budúcom školskom roku. 😊📸🚌

             

          • Netradičný jarmok plný zábavy a úsmevov pri príležitosti MDD

          • Dňa 29. mája sa areál našej školy premenil na miesto plné radosti, smiechu a detského nadšenia. Pri príležitosti Medzinárodného dňa detí sme pre našich žiakov pripravili netradičný jarmok, ktorý spojil zábavu, pohyb, súťaženie aj odmeňovanie za snahu.

            Počas krásneho slnečného dopoludnia si deti mohli vyskúšať množstvo zaujímavých disciplín na rôznych stanovištiach rozmiestnených po celom areáli školy. Každá aktivita preverila ich šikovnosť, postreh, odvahu či tímového ducha. Nešlo však len o víťazstvá. Najdôležitejšia bola radosť z účasti a chuť zapojiť sa.

            Za splnené úlohy získavali deti špeciálne jarmočné peniaze, ktoré si starostlivo odkladali. Po absolvovaní jednotlivých stanovíšť ich potom mohli využiť v školskom obchodíku. Tam na nich čakalo množstvo pekných odmien a drobných prekvapení, ktoré si mohli „nakúpiť“ podľa počtu nazbieraných peňazí.

            Počas celého podujatia vládla výborná atmosféra. Areál školy sa zaplnil veselým detským smiechom, povzbudzovaním a spokojnými tvárami. Krásne počasie ešte viac umocnilo príjemnú náladu a vytvorilo ideálne podmienky na spoločné oslavy sviatku detí.

            Sme veľmi radi, že sa podujatie vydarilo a prinieslo našim žiakom množstvo nezabudnuteľných zážitkov. Ďakujeme všetkým pedagógom, zamestnancom školy a pomocníkom, ktorí sa podieľali na príprave jednotlivých stanovíšť a prispeli k tomu, aby bol tento deň pre deti výnimočný.

            Veríme, že si naši žiaci odniesli nielen pekné odmeny, ale predovšetkým veľa radosti, úsmevov a krásnych spomienok na oslavu ich sviatku. 🎈😊

      • Kontakty

        • Základná škola
        • Riaditeľka školy: Mgr. Mária Vráblová
          0905 423 913, 041/5980014

          Zástupkyňa RŠ pre 1. stupeň a ŠKD: Mgr. Jana Balvonová
          0917 353 477, 041/5980014

          Zástupkyňa RŠ pre 2. stupeň: Ing. Miriam Svrčková
          0917 353 477, 041/5980014
        • Základná škola, Hlavná 375/26, Gbeľany
          013 02 Gbeľany
          Slovakia
        • 37813072
    • Fotogaléria

      • zatiaľ žiadne údaje